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A Escola Municipal Maria Luiza Fornasier Franzin, de Águas de São Pedro, celebrou mais uma importante conquista na educação municipal. Alunas da unidade participaram, no dia 20 de agosto, da Cerimônia Regional de Premiação da 20ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP 2025), realizada na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), em Campinas.

Representaram a escola as estudantes Emanuele Cardoso Manosso da Silva, Isadora Prado de Moura e Valentina Velozo Yamaguchi, medalhistas em nível nacional. Durante a solenidade, elas receberam suas medalhas em reconhecimento ao desempenho alcançado na competição, resultado de dedicação, raciocínio e comprometimento com os estudos.

A cerimônia reservou ainda outro momento especial para Águas de São Pedro. A professora Solange Aparecida de Campos recebeu o Diploma de Professora Premiada da 20ª OBMEP 2025, reconhecimento ao trabalho pedagógico desenvolvido e à sua contribuição para a formação matemática dos estudantes.

As alunas estiveram acompanhadas de seus familiares, da professora de matemática Thamires Barbosa Cesário e do coordenador pedagógico do Ensino Fundamental 2, Mateus de Camargo Ribeiro. A presença de diferentes integrantes da comunidade escolar reforçou o caráter coletivo das conquistas, envolvendo estudantes, educadores e famílias.

Escola acumula premiações

Os resultados obtidos pela escola na 20ª edição da OBMEP não se limitam às premiações entregues durante a cerimônia na Unicamp.

A escola conquistou um expressivo conjunto de reconhecimentos em âmbito nacional e estadual, com medalhas de bronze nacionais, certificados de menção honrosa, medalha de prata estadual e medalhas de bronze estaduais, além do reconhecimento concedido à professora Solange.

Cada medalha e certificado representa uma trajetória marcada por esforço, perseverança, curiosidade e disposição dos estudantes para enfrentar novos desafios. Os resultados também demonstram o potencial dos alunos da rede pública municipal e a importância do incentivo permanente ao pensamento lógico, à investigação e à autonomia intelectual.

Mais do que conquistas individuais, o desempenho na OBMEP reflete um trabalho desenvolvido de forma conjunta dentro e fora da sala de aula. Professores, equipe pedagógica, profissionais da educação e familiares desempenham papel fundamental na construção de um ambiente que estimula os estudantes a reconhecerem e desenvolverem suas próprias capacidades.